[디자인국어] 반갑습니다 국어 피드백칼럼 연재시작합니다

안녕하세요

저는 현재 용인 소재 재수학원에서 고3, N수생들을 대상으로

강의를 하고 있는 강사이면서,

국어 과목의 멘토로 활동하고 있는 생각디자이너 정수지라고 합니다~ :-)

우선, 제 칼럼의 방향을 설명하기에 앞서서 제 닉네임에 대한 설명을 먼저 하려고 합니다.

사실 제 수업의 가장 큰 특징은 바로 "피드백"에 있는데요,

제 수업에서 "피드백"이란 학생들이 자신의 사고과정을 시험지에 그대로 적어놓으면

그것을 일일히 다 읽어보고 논술 첨삭하듯이 코멘트를 해주는 것을 말합니다.

저는 이 수업을 진행하면서 마치 제가 학생들의 잘못된 사고를 수정해주는

디자인을 하고 있다는 느낌을 받았습니다.

그래서 제 수업, 그리고 앞으로 연재하게 될 칼럼의 성격을

가장 잘 드러내주는 이름이라고

생각하여 닉네임을 "생각디자이너"로 정하게 되었습니다.

사실 이 글을 쓰기까지 많은 고민을 했는데요

학생들의 피드백을 받다보니 공통된 실수들이 반복된다는 것과

똑같은 문제를 풀어도 각 개인의 풀이가 다를 수 있다는 점을 깨닫게 되어

저는 기존의 칼럼과는 색깔이 다른 칼럼을 써보려고 합니다.

제 칼럼의 주된 특징 역시 이 "피드백"에 있습니다.

저는 앞으로의 칼럼을 학생들과 함께 만들어가는 형식으로 진행해가려고 합니다.

매주 토요일 제가 올려드리는 하프모의고사를 푸시고

제 블로그에 올려드린 피드백 방법을 이용하여 스스로 피드백을 해보시기 바랍니다.

그리고 제가 현강에서 진행되는 실제 피드백 예시를 올려드릴테니

그것을 참고하여 자신의 실수 및 문제점에 대한 해결책을 찾아보기도 하고,

다른 학생의 실수나 문제점을 통해 앞으로 나타날 수 있는 본인의 문제를

미리 예방하는

하나의 도구로 이 피드백을 사용하시기 바랍니다.

매주 토요일마다 위클리 과제라고 하여 블로그 및 오르비에 올라갈 예정입니다.

그것을 푸시고 다음의 피드백 방식대로 피드백을 하여

이후 올라오는

저의 해설자료 + 현강학생들의 피드백 자료를 바탕으로

자신의 피드백과 비교하여

스스로 사고를 디자인해나가시기 바랍니다.

도움이 필요하신 경우 저에게 메일로 피드백하신 것을

스캔, 타이핑 또는 사진으로 찍어서 보내주시면

더 구체적인 피드백 및 상담이 가능합니다!

질문사항은 댓글이나 블로그를 통해서 해주시면 감사하겠습니다. :-)

스스로 국어 공부를 해나갈 수 있도록

옆에서 함께 고민하는 멘토가 되도록 노력하겠습니다

앞으로 잘부탁드립니다~

※ 첨부자료는 제가 작년 현강에서 진행했던 수업의 피드백 실제사례입니다.

+ 이번주 1차 피드백 자료도 같이 첨부합니다.

첨부된 omr카드와 함께 출력하여

"40분"동안 최대한 정확하게 구체적인 근거를 잡으며 풀어보세요

이후 월요일에 네이버 블로그, 오르비에 현강학생들의 피드백 자료와 해설자료가 업로드됩니다.

꼭!!! 스스로 피드백해본 후 해설자료를 보시기 바랍니다 :-)