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NCpL2ouvfRn4FE [680703] · MS 2016 · 쪽지
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tanBDC가 1/3이라고하는데 도저히 이해가안가네요 ㅠㅠㅠ 굇수님들 댓글한번만 적고가주세요~ 독학이라 물어볼데가 없네요
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아 ~ N제입니다 ^^이번에배포하신.
직각삼각형 BDH의 관점에서 문제를 바라보면 도움될 것 같습니다. 밑변과 높이 길이비가 3:1이지요
미쳐버리겠네요;;; 기하쪽 자신있다생각했는데 도저히 이해가안갑니다... 근거가어떻게되나요 ㅠㅠ바쁘실텐데 설명좀부탁드려도될가요;;
문제의 주어진 길이를 일일히 구해보세요 구할 수 있게 해놨습니다 왜냐하면 각도가 135도 45도 이렇거든요.. 높이는 이미 다 주어져 있고, DH의 길이?만 구하면 될것 같네요. DH의 길이를 구하려면 DC의 길이와 CH의 길이를 더해야합니다.
CD를 미지수잡고 BDH피타고라스 정의쓰라는걸 말씀하시는건가요? 답지보니깐 별다른계산없이 바로구하신거같아서 ㅠ 이문제때문에 미치겟네요;;; 멀자꾸놓치고있는건지
DH구할려면 CH는 각을이용해서 바로구할수있는데 CD를 구하는방법이 코사인이랑 피타고라스밖에떠오르지않네요.. 코사인은 교육과정아니니 빼면 피타고라스밖에 없는거같은데 다른방법이있나요?
네 피타고라스 쓰시면 됩니다. 1 -> 1/루트2 -> 피타고라스 -> DH=3분에 루트2 -> CD = 루트2 정도로 정리할 수 있을듯 합니다. 답인 그림이 되게 뻔한 상황이다보니 해설이 조금 부실할 수 있습니다 ㅠㅠ
아 ㅎㅎ 그렇군요 전 멀놓치고있나싶어서 좋은문제감사합니다 계산생략 염두해두고 답지봐야겟네요 답변감사합니다~
2025 수능D - 9
연고대3회합격자(연상논술)
[ORION 소속] [부산/양산] 지구과학1 과외
영어 또는 건축 과외 합니다~
수학공부법은 여러가지가 있습니다.
과학 과외
[성적향상의 지름길]_앨리스Educo
아 ~ N제입니다 ^^이번에배포하신.
직각삼각형 BDH의 관점에서 문제를 바라보면 도움될 것 같습니다.
밑변과 높이 길이비가 3:1이지요
미쳐버리겠네요;;; 기하쪽 자신있다생각했는데 도저히 이해가안갑니다... 근거가어떻게되나요 ㅠㅠ바쁘실텐데 설명좀부탁드려도될가요;;
문제의 주어진 길이를 일일히 구해보세요 구할 수 있게 해놨습니다 왜냐하면 각도가 135도 45도 이렇거든요.. 높이는 이미 다 주어져 있고, DH의 길이?만 구하면 될것 같네요. DH의 길이를 구하려면 DC의 길이와 CH의 길이를 더해야합니다.
CD를 미지수잡고 BDH피타고라스 정의쓰라는걸 말씀하시는건가요? 답지보니깐 별다른계산없이 바로구하신거같아서 ㅠ 이문제때문에 미치겟네요;;; 멀자꾸놓치고있는건지
DH구할려면 CH는 각을이용해서 바로구할수있는데 CD를 구하는방법이 코사인이랑 피타고라스밖에떠오르지않네요.. 코사인은 교육과정아니니 빼면 피타고라스밖에 없는거같은데 다른방법이있나요?
네 피타고라스 쓰시면 됩니다.
1 -> 1/루트2 -> 피타고라스 -> DH=3분에 루트2 -> CD = 루트2 정도로 정리할 수 있을듯 합니다.
답인 그림이 되게 뻔한 상황이다보니 해설이 조금 부실할 수 있습니다 ㅠㅠ
아 ㅎㅎ 그렇군요 전 멀놓치고있나싶어서 좋은문제감사합니다 계산생략 염두해두고 답지봐야겟네요 답변감사합니다~